İSTANBUL (AA) – Anadolu Ajansının “Asırlık Mektepler” dosyasının bu bölümünde, bir asrı aşkın süredir farklı eğitim dönemlerine tanıklık eden, bugün ise imam hatip ortaokulu olarak öğrencileri geleceğe hazırlayan Reşadiye İmam Hatip Ortaokulu ele alındı.
Eyüpsultan Merkez Mahallesi İskele Caddesi’nde bulunan okulun temelleri, Osmanlı İmparatorluğu’nun 35. padişahı ve 114. İslam halifesi Sultan V. Mehmet Reşad’ın 1910’da dönemin önemli mimarlarından Mimar Kemaleddin Bey’i huzuruna çağırarak “Eyüp’e şanına yaraşır bir okul yapılmasını emretmesi” ile atıldı.
“Eyüp İskelesi” civarında, Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan Eyüp Sultan Maşriki Füyuzat Rüştiyesi’nin bulunduğu yerde yapılmasına karar verilen okul, 1911-1912 eğitim öğretim yılında Reşadiye Numune Mektebi adıyla eğitime başladı.
Reşadiye Numune Mektebi, yalnızca eğitim faaliyetleriyle değil, Osmanlı döneminde yeni yeni gelişmeye başlayan izcilik ve spor çalışmalarındaki öncü rolüyle dikkati çekti.
Türkiye’deki ilk izcilik mevzuatının “İzci Ocağı İç Nizamnamesi” adıyla yürürlüğe girmesinin ardından 1912’de “Keşşaflık” adı verilen ilk izcilik çalışmaları, Avrupa’dan getirilen uzmanların öncülüğünde Galatasaray Lisesi ile Reşadiye Numune Mektebi’nde başlatıldı.
Spor eğitiminde öncü oldu
Osmanlı Devleti’nin “İdman Yuvalarının Kurulması” yönündeki çalışmaları kapsamında okul yöneticileri öğrencilerin sportif faaliyetlere katılımını destekledi.
Reşadiye Numune Mektebi’nin ilk müdürlerinden Mekki Bey, 1915-1916 yıllarında öğrenciler arasından seçtiği yetenekli gençlerle okul takımını kurdu ve öğrencileri “Eyüp Reşadiye Mektebi” adıyla okullar arası futbol müsabakalarına götürdü.
Takımın Kağıthane’deki maçlarda beklenen sonuçları alamamasının ardından Osmanlı’da spor eğitiminin ilk öğretmeni olma özelliğini taşıyan Selim Sırrı Tarcan ile spor yazarı ve futbol eğitmeni Ahmet Hamdi Bey okulda ders vermeye başladılar.
Milli Mücadele’de mühimmat sevkiyatında kullanıldı
Okulun tarihindeki en dikkat çekici dönemlerden biri ise İstanbul’un işgal yıllarında Milli Mücadele’ye verdiği destek oldu.
Reşadiye Numune Mektebi, Eyüp İdman Yuvası ile İstanbul’daki gizli Milli Mücadele faaliyetlerinin önemli noktalarından biri haline geldi.
Kuvayı Milliye teşkilatının ihtiyaç duyduğu silah ve mühimmatın işgal kuvvetlerinin kontrolündeki bölgelerden çıkarılması ve Anadolu’ya ulaştırılması için Haliç kıyısındaki Reşadiye Numune Mektebi kullanıldı.
Böylece okul, Milli Mücadele’nin İstanbul’dan Anadolu’ya uzanan gizli sevkiyat zincirinin önemli halkalarından biri oldu.
Bir asırda birçok kez isim değiştirdi
Reşadiye Numune Mektebi adıyla 1911’de kurulan okul, 1927’de Eyüp Muhtelit Orta Mektebi adını alarak ortaöğretim kurumuna dönüştü. 1931-1932 eğitim öğretim yılında Eyüp Ortaokulu adını alan okula, 1956-1957 eğitim öğretim yılında lise sınıfları da eklendi.
1972-1973 eğitim öğretim yılında Ebussuud Ortaokulu adını alan kurum, 2012-2013 eğitim öğretim yılında Ebussuud İmam Hatip Ortaokuluna dönüştürüldü. 2019-2020 eğitim öğretim yılında ise okul, tarihi kimliğine gönderme yapan Reşadiye İmam Hatip Ortaokulu adını aldı.
Örgün eğitimle hafızlık projesi uygulayan proje okulu olarak faaliyetlerini sürdüren kurum, 2021-2022 eğitim öğretim yılında hafızlık projesinin yanı sıra yoğunlaştırılmış yabancı dil programını da uygulamaya başladı.
“Böyle tarihi bir okulda görev yapmış olmak benim için bir onur”
Okulun müdürü Muzaffer Eke, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Sultan Reşad tarafından yaptırılan okulun 1911’de ilk öğrencilerini aldığını ve ilk adının da Reşadiye Numune Mektebi olduğunu söyledi.
Zamanla okulun adının Ebussuud Ortaokulu olduğunu, ortaokul ve lise olarak kullanıldığını, kesintisiz eğitimde ilköğretim okulu olduğunu ve imam hatip ortaokuluna dönüştürüldüğünü anlatan Eke, “2019’da restore edildikten sonra ismi Reşadiye İmam Hatip Ortaokulu olarak değiştirilmiş. Şu anda örgün eğitimle birlikte hafızlık projesi, yabancı dil projesi uygulanmaktadır, iki proje uygulamaktayız.” dedi.
Okulda 14 öğretmenin görev yaptığını, her sınıf düzeyinden iki şubenin bulunduğunu belirten Eke, şöyle devam etti:
“Şubelerimizin birisi örgün eğitimle birlikte hafızlık projesi. Yani çocuklarımız hem burada hafızlık yapıyor hem de ortaokuluna devam ediyor. Bir de yoğunlaştırılmış yabancı dil projesi var. Diğer şubemizde bu proje uygulanmakta. Hafız öğrencilerimiz, öğleye kadar Kur’an kursunda, saat 12’den sonra okulda akademik eğitime devam ediyorlar. Yoğunlaştırılmış yabancı dil projesindeki öğrencilerimiz de sabah saat 9’da başlıyorlar, normal akışta saat 15.30’da dersleri bitiyor.”
Tarihi okulda görev yapmayı Allah’ın kendisine verdiği bir nimet olarak algıladığını dile getiren Eke, “İstanbul denildiği zaman üç ilçe akla gelir, Fatih, Üsküdar ve Eyüpsultan. Eyüpsultan maneviyatın başkenti konumunda. Eyüp Sultan Camisi’nin hemen dibinde, Haliç’in gölgesinde, manzarasında böyle tarihi bir okulda görev yapmış olmak benim için bir onur, bir sevinç, hatta bir huzur vesilesi. Bu anlamda kendimizi ve diğer öğretmenlerimiz de kendilerini çok şanslı ve huzurlu hissediyorlar. Bizim için ayrı bir lütuf.” ifadelerini kullandı.
Okula sınavla öğrenci aldıklarını ve bu sınavı da mayıs, haziran aylarında yaptıklarını kaydeden Eke, okulu tercih etmeyi düşünen öğrencilere ve velilere şu mesajı verdi:
“Okulumuzu gelip görmelerini, mutlaka bu manevi havayı hissetmelerini istiyoruz. Eğer okula geldiklerinde hafızlık düşünüyor ya da yabancı dil programını düşünüyorlarsa bu anlamda kendileri için büyük bir avantaj. Ayrıca sosyal etkinlik anlamında da çok çeşitli yönlerimiz var. Birçok alanda, özellikle de okuma, örneğin ‘Kök Saldım İstanbul’a’, ‘Köklerim Göklerde’ buna benzer medeniyet okumaları gibi ciddi anlamda okumalar ve projeler uygulamaktayız. Özellikle öğrencilerimiz sportif alanda da mesela okçuluk, diğer yandan satranç, bu anlamda da bayağı iyiyiz. Öğrencilerimizi bekleriz. Önce gelsinler, bu ortamı teneffüs etsinler, bu ortamı görsünler, zaten kendileri bu ortamdan ayrılmayacaktır.”
Muhabir: Hamdi Dindirek, Gökçe Karaköse
